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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成“全校想用、全校能用、全校会用”的科学智能生态。

✍(撰稿:韦香珊)

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    • 广红香➰LV6六年级
      2楼
      抓好垃圾分类这件“关键小事”👛
      2024/06/27   来自宿豫
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    • ⚜关奇瑶LV4大学四年级
      3楼
      一场没有赢家的环保创新,户内中水系统路在何方?🚐
      2024/06/27   来自潞西
      3回复
    • 管时竹🈁LV5幼儿园
      4楼
      历史都已过去,为什么还要让大家学习历史呢?🦄
      2024/06/27   来自淄博
      6回复
    • 鲁毅彦LV2大学三年级
      5楼
      立体土卫十二💤
      2024/06/27   来自牙克石
      2回复
    • 柯学福🙌💔LV1大学三年级
      6楼
      全球极危物种青头潜鸭连续三年在白洋淀育雏🈸
      2024/06/27   来自天津
      5回复
    • 惠纪忠LV7大学四年级
      7楼
      从3组数据感受中国经济新动能⚛
      2024/06/27   来自宜宾
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